9/13のきょう育～教育実習生と3年2組「へんとつくり」・流れる水の働きを実験で確かめよう　など～

本日教育実習生が国語の授業を行いました。数日前から授業構想をたて、先輩教員から助言をもらい、つけたい資質能力を考えながら授業しました。子供たちも教育実習生の頑張りが伝わっているようで、漢字見つけに真剣でした（「もっと探したい」の声多数）。教師としての一歩をスタートしました。理科で流れる水の働きを調べるために、比較するための実験道具を班ごと作成して実験していました。どんな気づきがあったでしょうか。今日はグループ活動日です。楽しく活動です。