6/20のきょう育～楽しく運動（アイデアいっぱい教育実習生、ナイス考え（個に寄り添う教育実習生）～

体育の授業を楽しく行うために、フラフープを使った運動を取り入れていた実習生。俊敏性を養いつつ、子どもたちの笑顔が見えてた楽しい運動でした。算数の授業では、各自既習学習を使い、一人ひとり問題を解いていました。良い考えをほめ、悩んでいる子にはヒントを出す実習生でした。