2/14のきょう育～発展的課題「1秒振り子」・空気集めは楽しい・白羽小代表としてのソーラン　など～

振り子の学習（課題別個別実験結果）を通し、5年生は1秒を計測できる振り子を作成していました。発展的学習です。がんばれ。1年生が外で大きな袋を広げて、運動場を走っています。袋は大きく、大きくふくらんでいました。ソーランの練習は、今日を含めてあと2回。本日は6年1組のみの練習でした。今まで自主的に練習を重ねてきた6年生。地区センター祭り当日、参加できる子が増えてくれるとうれしいです。