5年生の算数の授業で多角形について話し合っていました。角の大きさについて悩んでいた子も、多角形の中に三角形がいくつあるのかを明確にし、1角は計算してもとめることができることの説明を聞いて、「あ～、なるほど」「わかった」の声が自然と起きていました。自分たちでつくる授業でした。1年生は暗唱、短縄跳びに挑戦、琴の音色を奏でようとする学年、地区センターまつりに出品する作品を制作している学年。4年生は1/2成人式を自分たちでつくりあげようと、意見を出しあっていました。子供たちは、学年のゴールを目指してがんばっています。
