9/9のきょう育～とかげがブーム？・深い学び～

朝教室に向かうと…。低学年の教室には、ほぼ100％の確率でとかげがいます。飼育しているのです。うれしそうに見せてくれるのです。昼休みに「校長先生、捕まえに行こう」と誘ってくれます。面白い1日です。各教室の授業を毎日参観しています。わからない時に、「わからない」と言える子、「その考えもあると思うけれど、私は〇〇だと思う」と自分の考えと比較しながら話し合う子、自由進度学習で、個別学習と共同的学びをしている子…。深い学びは学級の雰囲気も気持ちの良いものにします。